一、学制及学位
学制4年，授予艺术学士学位。
2. 培训目标
立足广东，以社会需求为导向，培养具有舞蹈编导知识和能力的舞蹈复合型人才，掌握舞蹈编导专业知识、实践经验和研究能力，具有良好的人文素质、社会责任感和道德修养。类型、创新型导演人才。
3. 核心课程
舞蹈基础功训练、舞蹈教材、舞蹈编排基本理论与技巧、单人、三人舞编排、群舞编排、岭南舞蹈创作、舞蹈作品创作、中国舞蹈历史与作品欣赏、外国舞蹈历史与鉴赏作品，音乐基础。
四、专业特色及省内外影响力
2005年，广州大学音乐舞蹈学院成立，并创建舞蹈系。 2000年开始招收音乐学（舞蹈表演）专业； 2008年舞蹈编导专业； 2011年获得舞蹈艺术硕士学位。
广州大学舞蹈编导专业在国家一级演员佟书生教授的带领下，注重一专多能的培养特色。根据学生的实际专业能力，结合当前舞蹈创作的新理念，开展舞蹈编导教学、创作、研究等，培养“一专多能”的应用型舞蹈人才。舞蹈创作能力，还包括舞蹈教学、舞蹈表演、艺术管理等能力。在专业教学方面，我们注重理论与实践的结合。每学期都有集中的艺术实践和艺术表演。每年一度的原创舞蹈比赛和毕业演出为学生提供了创作实践的舞台。在传承中华舞蹈文化传统上，强调在中华文化背景下，按照中华文化和审美，立足岭南地区，探索岭南传统舞蹈文化，体现岭南人民的情感，为本土舞蹈创作、教学和研究服务培养创新型人才。
5、职业发展方向
学生毕业后可在艺术院团、文化馆（站）、中小学、企事业单位、教育机构等从事舞蹈（戏剧）创作、教学、表演、研究、策划等工作。作为教学和编舞相关的工作。研究、规划等工作。
6. 职业社会发展前景
舞蹈编导专业的毕业生一般在专业演出团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等从事相关工作。随着演艺行业的蓬勃发展，对编舞从业人员的需求将会更大专业在我国艺术市场的发展，这将推动整个舞蹈编导就业向更好的方向发展。从以往毕业生就业情况来看，主要有三个渠道：
1、企事业单位：可进入中小学、幼儿园担任舞蹈编导、艺术团教师，进入企事业单位宣传部门、文艺团体、广电局、地方文体局、艺术团剧团等；可以进入文化宫、青少年宫等成为舞蹈编导、教师、研究员；能进入各级高等院校从事专业教育工作；
2、社会职业：可以进入广告公司、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、音像广告公司、地方文体团体、培训机构等从事舞蹈创作、策划、组织、编舞工作， ETC。;
3、自由职业：可以设立个人舞蹈工作室、独立艺术学校；你可以成为自由艺术家、网络主播、演员等自由职业者。
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